Volgens Daniel Offman is elk individu uniek, dit wordt uitgedrukt in kernkwaliteiten. Maar elke kernkwaliteit kan ook een negatief punt hebben, dit krijgt de naam valkuil. Om aan dit negatief punt te kunnen werken, heb je een uitdaging nodig. Maar je mag niet teveel de uitdaging aan gaan of je valt in je allergie. Ik heb deze 4 punten op mijzelf toegepast.

Deze oefening vond ik persoonlijk wat moeilijker, ik heb raad gevraagd bij mijn ouders, familie.

 

Over mijzelf

Éen van mijn kernkwaliteiten (zie eerste afbeelding) is: verantwoordelijkheid nemen. Voor mijn leeftijd doe ik al veel alleen: dit gaat van groepswerken over thuis voor school werken tot het koken thuis. Doordat ik zoveel doe kan het zijn dat ik soms teveel hooi op mijn vork neem en hierdoor overbelast geraak. Als het echt niet meer gaat, word ik het slachtoffer van mijn eigen daden. Dan word ik wel genoodzaakt om hulp te vragen bij iemand anders. Hierbij een voorbeeld : "de jaren dat ik wiskunde 5 uur volgde, deed ik dit helemaal alleen en dit ging niet meer op een bepaald moment waardoor ik bijles heb gevraagd. Met de bijles heb ik het ver geschopt".

 

Een tweede kernkwaliteit (zie tweede afbeelding) van mij is stiptheid. Ik wil graag overal op tijd zijn. Als ik naar school vertrek, vertrek ik altijd veel te vroeg ondanks ik vijf minuten van het school woon. Als we ergens bij familie of vrienden worden verwacht moeten mijn papa, broer en ik vaak wachten op mijn mama en zus waardoor we soms te laat zijn of net op tijd. Bij schoolwerken zal ik nooit wachten tot de avond ervoor om er aan te beginnen. Voor mijn examens begin ik ook meestal ruim een maand op voorhand.  Doordat ik overal op tijd wil zijn, word ik vaak gestresst en dit uit zich in het feit dat ik opgefokt zal rondlopen. Hier kan het zijn dat mijn familie vraagt of er iets aan de hand is en dat ik ze ofwel afsnauw ofwel zeer stil ben.  Uit gemakzucht kan het zijn dat ik geen zin meer heb om af te werken waar ik bezig mee ben. Ik denk dat het een uitdaging voor mij is om een middelweg te zoeken tussen overal op tijd bij willen zijn, waardoor ik stress krijg en aan de andere kant ook soms eens te moeten relaxen. Een voorbeeld is dat ik in het laatste semester van mijn eerst jaar van mijn opleiding al vroeg ben begonnen aan mijn opdrachten en examens zodat ik niet te veel gestresst geraak en als het teveel wordt, dat ik kan beslissen om een avond te rusten en te genieten.

 

Mijn derde kernkwaliteit (zie derde afbeelding) is vriendelijkheid. In het begin zal ik nooit vooroordelen hebben over een persoon.  Dit maakt van mij ook een braaf persoon. Ik ben een zeer sociaal persoon dus kan wel goed overweg met de meerderheid van de mensen. In het begin van mijn schoolcarrière zat ik in de crêche, kleuterklas, lagere school en de helft van het middelbaar op het St.Pietersinstituut te gent. Toen ik ging veranderen van school, had ik hier wel zin in, ondanks dit nieuw was voor mij en geen mensen op de andere school kende. Ik herinner mij die eerste dag nog zeer goed. Mijn mama zette mij af, en daar ging ik. Ik moest eerst naar het secretariaat en werd dan naar mijn klas gebracht. In de eerste pauze liep ik al bij mensen dus ik dacht: dit komt goed. Toen ik naar de hogeschool ging was dit eigenlijk hetzelfde. Bijna iedereen ging bedrijfsmanagement doen op Artevelde of HOGent en kon op die manier afspreken met wie hij/ zij in de klas ging zitten. Mijn interesses waren veranderd, en dus ik ging een andere richting volgen. Voor mijn opleiding heb ik een vakantiecursus Frans gevolgd, ik heb mij naast iemand gezet waar ik de dag van vandaag nog steeds mee bevriend ben. Door mijn eigenschap vriendelijkheid kan het zijn , dat wanneer ik een slechte dag heb ik hard reageer op mensen, terwijl ze dit niet verwachten. In mijn hele leven heb ik al gewerkt om vertrouwen, eigen mening en lef te kweken. Hierdoor heb ik ook gemerkt wie mijn echte vrienden zijn en wie niet, dit door voor mij zelf op te komen. Ik heb dit vooral geleerd naarmate ik ouder werd.